lunes, 30 de septiembre de 2024

VISITA Á EMISORA CUAC FM E GRAVACIÓN DUN PROGRAMA RADIOFÓNICO

Luns 30 setembro 2024. Alumnado da ESO do CPI Virxe da Cela pertencente ao Club de Lectura e o Club de Radio visitan a emisora CUAC FM (Coruña) para gravar un programa radiofónico. Esta actividade realízase grazas ao apoio e colaboración coa Fundación Ayuda en Acción. 

A excursión á emisora comarcal da Coruña CUAC FM foi unha chulada. Supoño que inflúe que sexa a primeira e única excursión do ano de momento, pero igualmente gustoume moito. Creo que é unha boa maneira de aprender, sobre todo porque me gusta ese mundo da radio, (cousa que levo facendo dende pequeno e ademáis na casa pola miña conta unha chea de veces poñendo a música que me gustaba e facendo de locutor). 

Na excursión dividíronnos en dous grupos e mentres un grupo ía a gravar o outro visitaba as instalacións e escoitaba a charla dun locutor da emisora (Tomi Legido), estivo moi ben. O programa que gravamos alí ia sobre a lectura e cada un de nós falabamos un pouco da nosa experiencia na lectura e en como a promoviamos. 

Logo de acabar na radio fomos a comer ao centro da Coruña e antes de irnos como nos sobrou tempo fomos a ver unha libraría. 

Espero seguir no futuro facendo cousas similares xa que como dixen gústame este mundo. Ademáis contando co contacto e axuda dun experto de alto nivel (e amigo) como é Jesús Taltavull, locutor da radio LOS40 que emite para toda España dende Madrid e é a radio máis escoitada de todo o país. Por esto, parecéume unha boa maneira de seguir co meu desenvolvemento nese mundo. Espero que no futuro se poidan facer máis excursións deste tipo, como por exemplo á emisora da Cadena SER, xa que foi unha chulada ver en persoa locutores de radio en Madrid que eu escoitaba tódolos días (como foi o caso dunha viaxe que fixemos fai anos na escola). Marcos G. (3º ESO).


A nosa visita as instalacións de CUAC FM comezou sobre as 11.00. h. Déronnos unha charla sobre a historia da emisora, o orixe do seu nome e incluso unha pequena narración dos seus problemas á hora de crear a radio, ademais dunha pegatina co logo da emisora. Dividíronnos en dous grupos: o 1º estaba composto por alumnos/as que xa visitara as instalacións un ano anterior, e o 2º era de alumnos/as que nunca estiveran alí. Eu estaba no 1º grupo. Metéronnos nunha saliña e vimos un documental, non moi largo, de, outra vez, a súa historia. 

Despois fumos a gravar, eu fun un dos últimos en falar. Fixéronme un par de preguntas sobre as miñas lecturas favoritas. Despois da gravación tivemos un rato libre ao lado do edificio, eu estiven observando como uns rapaces xogaban ao pádel. 

Sobre as 12.30 baixamos en autobus ata a cidade de A Coruña. Fun xantar cuns compañeiros a un restaurante de comida rápida, o KFC. Cando acabamos sobrounos tempo, así que decidimos ir á libraría FNAC, a botar unha ollada. Deunos a hora, reunímonos cos demais e voltamos en bus ao colexio. 

Sinceramente, gustoume máis a visita deste ano que a do ano pasado, xa que este ano foi máis didáctica e na do ano pasado vimos un documental de 2 horas. É diferente gravar nunhas instalacións tan ben preparadas e, honestamente, impresionáronme un pouco. Recomendo que, se tedes a oportunidade, vaiades de visita. Xandre D. (3º ESO).
















sábado, 28 de septiembre de 2024

ENSAIO PROGRAMA RADIOFÓNICO CUAC FM

Durante a semana do 23 ao 27 de setembro de 2024 o alumnado da ESO que participará na gravación dun programa radiofónico na emisora CUAC FM (A Coruña) o vindeiro luns 30 de setembro, reuniuse na Aula de Ferraganchos para repasar e ensaiar a súa intervención. Aproveitáronse estas reunións para  engadir cambios e modificacións no guión que estes rapaces/zas, todos eles membros do Club de Lectura ou do Club de Radio, elaboraron.





jueves, 13 de junio de 2024

PRESENTACIÓNS CON INTELIXENCIA ARTIFICIAL

Alumnado de 3º da ESO na materia de Educación Dixital seguen a investigar e experiementar con recursos variados que ofrece a intelixencia artificial. Neste caso utilizaron Gamma, unha plataforma de creación e edición de presentacións, documentos e páxinas web asisitida pola intelixencia artificial, onde facilmente pódese crear contido informativo e atractivo. Estas presentacións creadas pola intelixencia artificial pódense editar, para deixar tamén que o noso factor humano teña cabida. O alumnado de 3º fixo uso deste innovador recurso didáctico nun proxecto colaborativo, xa que este tempo investido na materia de Educación Dixital serve para preparar contidos da materia de música. Non obstante, para defender en público a nosa presentación, precisamos outros recursos e competencias que van máis aló da intelixencia aritificial!!








sábado, 8 de junio de 2024

CREANDO METAVERSOS

 O alumnado de 3º Educación Dixital descubriu as posibilidades do programa Spatial.ia para crear o seu propio metaverso e avatar e experimentar elixindo o tipo de escenario, engadíndolle mobiliario e obxectos e embebendo diferentes arquivos multimedia (videos, presentacións, fotos, audios, etc). 








jueves, 6 de junio de 2024

GRAVADORA LÁSER: COÑECES AS NOSAS ALDEAS?

 Este curso escolar comezamos a experimentar coa gravadora laser e indagamos nas súas posibilidades creativas.

Así, coa gravadora láser achegámonos ao deseño de produtos vendo o fundamental que é coñecer as propiedades as dimensións e as medidas tanto dos obxectos cos que vamos a interactuar como dos deseños que neles queremos trasladar. 

Vimos que os materiais teñen diferentes durezas e que as mesmas veñen determinadas por varias variables: plasticidade, rixidez elástica, ductilidade, tenacidade, deformación, resistencia, viscoelasticidade e viscosidade, tendo en conta que as mesma pódense variar en función de procesos físicos e químicos (por exemplo, a través de alleacións). Dependendo destas características aplicaremos uns ou outros parámetros na intensidade e na profundidade na que queremos que interactúe o láser.  

Falamos, por exemplo, nas profundidades de gravado e os efectos visuais que nos materiais supoñen. Iso si, sen deixar de lado a importancia do ensaio error. A tecnoloxía é un produto da evolución científica das sociedades e precisamos do talento das persoas para que faciliten e melloren a vida das mesmas e do conxunto do planeta.

Desta forma, despois de experimentar con diferentes materiais realizamos unha proposta: gravar en tiras de cortiza os nomes das nosas aldeas, daquelas nas que vivimos. Foi o punto de partida para comprobar que aínda temos moitos lugares por coñecer. Espazos cunha gran riqueza patrimonial, de xentes e de historias de vida.

Unha vez gravadas as colocamos nos corredores do centro, sendo a base para expoñer os talentos do alumnado de cada unha das aulas.





IMPRESIÓN 3D

 Durante as últimas semanas de clase o alumnado de 3º Educación Dixital está a experimentar coa impresora 3D Leapfrog de Ricoh.




Semana de Polos Creativos 25/26

Entre os días 1 e 5 de xuño celebramos no noso centro a Semana de Polos Creativos , unha iniciativa deseñada para achegar ao alumnado e ao p...