#CasteL@b é o blogue dos programas Polos Creativos e Biblioteca Creativa no CPI Plurilingüe Virxe da Cela. Forma parte da Biblioteca Castelao. Os programas Polos Creativos e "Biblioteca Creativa" son promovidos pola Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria, Xunta de Galicia.
miércoles, 3 de marzo de 2021
ROBÓTICA E MÚSICA
sábado, 20 de febrero de 2021
GAFAS DE REALIDADE VIRTUAL
A través do emprego de dispositivos móbiles e gafas de Realidade Virtual o alumnado de 4º da ESO experimentou unha alucinante e expeluznante viaxe terrorífica, converténdose en auténticos protagonistas dunha historia que utilizaba a música como telón de fondo. Despois da experiencia Johan Palma abriu unha interesante debate sobre a presencia da realidade virtual nos espectáculos musicais.
AMPARO. BODY PLANET. REALIDADE AUMENTADA
martes, 26 de enero de 2021
REALIDADE VIRTUAL
Johan Palma, o auxiliar de conversa do noso centro, está a traballar na materia bilingüe Arts and Crafts coas novas tecnoloxías. Nesta ocasión iniciará aos rapaces e rapazas de EI no mundo da realidade virtual a través de diversas aplicacións para dispositivos móbiles.
martes, 27 de octubre de 2020
IMPRESORA 3D: XORNADAS BIBLIOTECA CREATIVA 2020
Martes 27 outubro. Cidade da Cultura (Santiago de Compostela)
lunes, 26 de octubre de 2020
SESIÓNS EMITIDAS EN LIÑA: XORNADAS FORMACIÓN BIBLIOTECAS CREATIVAS 2020
Luns 26 outubro 2020 a través da plataforma Zoom
miércoles, 14 de octubre de 2020
Semana de Polos Creativos 25/26
Entre os días 1 e 5 de xuño celebramos no noso centro a Semana de Polos Creativos , unha iniciativa deseñada para achegar ao alumnado e ao p...
-
O alumnado de 5º de Educación Infantil está a traballar por Aprendizaxe Baseado en Xogos e tódolos martes adican un ratiño a usar diferente...
-
O Día Internacional dos Dereitos da Infancia conmemorouse no noso centro cunha actividade moi especial e enriquecedora: un Contacontos en...
-
O alumnado de infantil, pasouse pola aula de Polos para coñecer a Photon, un robot co que as nenas e nenos se inician na programación de for...











